Practical Learning Supervision Through Making Kuwut Ice For Elementary School Students PENDAMPINGAN PEMBELAJARAN PRAKTIK MELALUI PEMBUATAN ES KUWUT PADA SISWA SEKOLAH DASAR Section Articles
##plugins.themes.academic_pro.article.main##
Abstract
ABSTRACT
This community service aims to determine the application of practical learning through the activity of making ice kuwut for elementary school students. The methods used in implementing this practical learning assistance include: presentation of material and practice, followed by making ice kuwut. The activity is carried out by directly involving students in the process of making ice kuwut so that learning becomes more active and enjoyable. The results of the activity indicate that practical learning can increase creativity, cooperation, and student interest in learning. Thus, making ice kuwut can be an effective and meaningful learning alternative for elementary school students.
ABSTRAK
Pengabdian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan pembelajaran praktik melalui kegiatan pembuatan es kuwut pada siswa Sekolah Dasar. Metode yang dipergunakan dalam pelaksanaan pendampingan pembelajaran praktik ini meliputi: pemaparan materi dan praktik, kemudian dilanjutkan dengan pembuatan es kuwut. Kegiatan dilakukan dengan melibatkan siswa secara langsung dalam proses pembuatan es kuwut sehingga pembelajaran menjadi lebih aktif dan menyenangkan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pembelajaran praktik dapat meningkatkan kreativitas, kerja sama, dan minat belajar siswa. Dengan demikian, kegiatan pembuatan es kuwut dapat menjadi alternatif pembelajaran yang efektif dan bermakna bagi siswa Sekolah Dasar.
##plugins.themes.academic_pro.article.details##

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.